《植物妈妈有办法》课文原文
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的( )。( )有风轻轻吹过，孩子们就乘着风( )。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的( )，孩子们就能去田野，( )。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行,靠的啥办法? 椰子树妈妈准备了铠甲, 让自己的孩子穿上它。
《植物妈妈有办法》告诉的道理是遇事不要墨守成规，要随机应变，相信实际的道理。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书。从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
你语文子母妈妈有办法朗读语气,一定定要要你语文子母妈妈有办法朗读语气,一定要要一定要把自己邀请,要有感情的朗诵这篇课文,一定要速度,植物妈妈有办法。
二年级语文植物妈妈有办法课文中学到了还有哪些植物播种?
还有这些植物传播种子的办法:水力传播,如椰子。 弹裂也是一种植物传播种子的方法,比如凤仙花。
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》告诉的道理是遇事不要墨守成规，要随机应变，相信实际的道理。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书。从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
二年级植物妈妈用什么旅行?
二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》这一课就介绍了植物旅行的办法,也就是植物传播种子的办法,全诗运用形象的比喻和拟人的手法。
【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
文中的“它”指的是蒲公英妈妈准备的“降落伞”,也就是蒲公英种子上白色冠毛结成的绒球。
一是借助外力,如风力、水力、动物和人类的携带;二是依靠自身所产生的力量。
植物妈妈有办法课文中的那里指的是什么
植物妈妈有办法课文中的那里指的是植物妈妈的办法。
原文：《植物妈妈有办法》
作者：佚名
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
扩展资料
《植物妈妈有办法》讲述了种子传播的奥秘。蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。豌豆妈妈在果实成熟后会炸裂，豌豆妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
从植物妈妈的“办法”中，能感到大自然的奇妙。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
