夹竹桃季羡林(夹竹桃是几年级的课文)

夜里飘摇的云

季羡林这个人与《夹竹桃》这篇课文告诉 我们的道理有什么共同之处?

《夹竹桃》这篇课文主要写了使作者最为留念的夹竹桃。描绘了夹竹桃的形象和它的妙。体现了作者对夹竹桃的喜爱之情。作者季羡林细细的描写了夹竹桃,同时表现了“我”非常喜爱夹竹桃。在课文中有两处可以看出作者是非常喜欢夹竹桃的。

运用的是先抑后扬的写法,运用这种写法目的是,具有对照性,前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。

季羡林的文章入选初中段的有:《自己的花是给别人看的》、《怀念母亲》、《夹竹桃》、《夹竹桃》、《幽径悲剧》、《清塘荷韵》、《成功》、《做人与处世》、《。

夹竹桃的特点除了有韧性还有香气浓烈、色彩多样。原文中有体现这些特点:“你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓地从花枝上袭下来。”“红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。

”可见,夹竹桃一直陪伴着季羡林长大。从幼年、童年到少年,夹竹桃见证着季先生童年的成长历程,感情深厚自然不言而喻。其次,在文章中他也表达得十分明确:“这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。”季老喜爱夹竹桃的韧性,喜爱夹竹桃引起他丰富而充满情趣的幻想。

③设主问题:夹竹桃既不名贵,也不美丽,为什么值得作者季羡林先生留恋与回忆呢?】2我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。

夹竹桃和广玉兰是谁写的?

夹竹桃作者是是季羡林。 是他一九六二年写的一篇散文,第二年发表在《人民文学》第一期上。

《夹竹桃》原本是季先生所作的一篇文质兼美的散文。1959年,季羡林作为民间外交的使者,应邀参加缅甸研究会50周年研究大会,在异国他乡巧遇自小于故乡常见的夹竹桃,从而引起他无限思绪,激发了创作热情,写下这篇散文,并发表在1963年1月号的《人民文学》杂志上。

《夹竹桃》课文原文 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。

用总—分—总的观察方法。 形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。

关于《夹竹桃》季羡林,的赏析,

《夹竹桃》是季羡林创作的一篇散文,被赞誉为“具有史诗性质”的作品。该文是节选自全文,通过作者对夹竹桃的细腻描绘,展现了其独特的魅力和价值。2.在万花丛中,季羡林独独选中了夹竹桃作为写作对象。这种花虽非名贵,也不娇艳,却以常开不败的特点和独特的欣赏价值,吸引了作者的注意。

在“夹竹桃的作者是季羡林先生写的”这个句子中,“作者”和“写的”重复,去掉一个即可。**《夹竹桃》的作者是季羡林先生。**《夹竹桃》是季羡林先生写的。如果“夹竹桃的作者”是一篇文章的话,它就不是病句,但需要加上书引号:《夹竹桃的作者》(一文)是季羡林先生写的。

《自己的花是给别人看的》(义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册) 《怀念母亲》(义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册) 《夹竹桃》(义务教。

郑渊洁的童话没有夹竹桃,《夹竹桃》作者是:季羡林 郑渊洁的童话没有夹竹桃。

作者爱上夹竹桃的原因是: 花朵把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离。课文第六自然段点明了作者爱上夹竹桃的原因:“有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。”季羡林用一丝不苟的态度把《夹竹桃》种在优越的语文条件的土壤中,让《夹竹桃》绽放在自己独特的生活经验和生命体验里。

有一天,我伸手要摘一朵夹竹桃花,身后传来一声吓阻。转身,是一位老师傅的声音:夹竹桃有毒。轻蔑地看向他,心想,没听说过花还有毒,不就是不想让我摘花嘛。不摘就是了!没理他就走了。回到办公室与同事说起此事。同事证实夹竹桃确实有毒。这令我着实吃惊不小。

《夹竹桃》优秀说课稿

**与季羡林的其他名篇《槐花》相整合,进一步感悟他的“质朴而不失典雅,率真而不乏睿智”。

“此”这里指:指夹竹桃花期长,有韧性。这句话的作用是:承上启下。

从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。

体现了季羡林写作不拘一格,重在描述物品从而表达自己思想的风格。

夹竹桃是几年级的课文

夹竹桃的作者介绍与寓意:**夹竹桃的作者介绍:季羡林,中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。

《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃(红白相映、奇妙有趣 )、(花期长、有韧性)、(能引起我许多幻想 )的特点,表达了作者对夹竹桃的(喜爱 )之情 课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季的(14)种花,其作用是(和夹竹桃作对比,衬托出夹竹桃的韧性 )用一句话介绍一下作者季羡林 季羡林博古通今。

《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象;按总—分—总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。

谈起季羡林老先生,是很熟悉的。我国著名文学家,语言学家,教育家,散文家等。

名家描写花的散文有: **季羡林散文《处处花开夹竹桃》《海棠花》《马缨花》 季羡林 中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。

**调换词语,发现语言之妙 六年级课文《夹竹桃》一文中,季羡林老先生在描写夹竹桃的韧性时,写道“一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜”。

夹竹桃课文原文

《夹竹桃》是一篇被读者称为“具有史诗性质”散文,下面整理了课文原文,供大家参考。

夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。

不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。

我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。

只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。

好多好多年,我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮,必须仰头才能看到花朵。后来,我逐渐长高了,夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候,我离开了家。

我离开了家,过了许多年,走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。

两年前,我访问了缅甸。在仰光开过几天会以后,缅甸的许多朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名,有“万塔之城”的称号。据说,当年确有万塔。到了今天,数目虽然没有那样多了,但是,纵目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一个个从地里涌出,宛如阳朔群山,又像是云南的石林,用“雨后春笋”这一句老话,差堪比拟。虽然花草树木都还是绿的,但是时令究竟是冬天了,一片萧瑟荒寒气象。

然而就在这地方,在我们住的大楼前,我却意外地发现了老朋友夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高,以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多,除了红色的和白色的以外,记得还有黄色的。叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡,花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。苍郁繁茂,浓翠逼人,同荒寒的古城形成了强烈的对比。

我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺,畅谈各种各样的问题,谈蒲甘的历史,谈中缅文化的交流,谈中缅两国人民的胞波(兄弟)的友谊。在这时候,远处的古塔渐渐隐入暮霭中,近处的几个古塔上却给电灯照得通明,望之如灵山幻境。我伸手到栏外,就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来,仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。

就这样,在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更爱夹竹桃。

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