垂柳把溪水当作镜子是什么修辞手法(三年级下册第十八课溪边这首诗歌生动描绘了怎样的画面?) 植物

垂柳把溪水当作镜子是什么修辞手法(三年级下册第十八课溪边这首诗歌生动描绘了怎样的画面?)

垂柳把溪水当做梳妆的镜子运用了什么修辞手法垂柳把溪水当做梳妆的镜子“垂柳把溪水当做梳妆的镜子”这句话运用了比喻与拟人的修辞手法,将溪水比作梳妆的镜子,表现出溪水的清澈;垂柳本是非人的植物,无意照镜自梳,而这句话把...

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